EDUCACIÓN POPULAR. LINEAS TEÓRICAS Y TERRITORIOS

Autores/as

  • Dina Lavanchy Universidad Nacional de Jujuy Autor/a

Palabras clave:

educación popular, movimientos sociales, Jujuy

Resumen

En este trabajo se analizan algunas perspectivas teóricas sobre la cuestión de la Educación popular, focalizando en las experiencias desarrolladas en los movimientos sociales de la Provincia de Jujuy.

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Publicado

2024-05-01

Número

Sección

Artículos