Vol. 1 Núm. 22 (2026): Nuestro NOA

Artículos

• PERCEPCIÓN DE UTILIDAD Y PREPARACIÓN PARA EXÁMENES DE ESTUDIANTES EN LA LICENCIATURA EN TURISMO DE LA FHYCS, UNJU: PERSPECTIVA COMPARADA ENTRE LA CURSADA PRESENCIAL Y LA MODALIDAD PCA

  Graciela Jimena Abalos (Autor/a)

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• RODOLFO KUSCH: CULTURA, DIALÉCTICA Y PSIQUISMO

  Martín Abraham (Autor/a)

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• NARRATIVAS FEMENINAS Y TRAYECTORIAS UNIVERSITARIAS EN TUCUMÁN: ENTRE LO PRIVADO Y LO PÚBLICO (1960-1970)

  María Milagros Argañaraz (Autor/a)

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• SOMBRAS IMPERIALES EN EL CONFÍN AUSTRAL: EL VIAJE DE JOHN NARBOROGH Y LA VIGILANCIA HISPÁNICA EN LA PATAGONIA

  Juan Facundo Besson (Autor/a)

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• ALUMNO EMERGENTE, ESCUELA DESVELADA Y PEDAGOGÍA DE FRONTERA. ENFOQUES EN PERSPECTIVA HUMANIZANTE

  Dina Lavanchy (Autor/a)

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• LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD COMO CAMPO ACADÉMICO: PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

  Juan Carlos Márquez (Autor/a)

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• LA PSICOLOGÍA EN JUEGO. EL JUEGO ABORDADO DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA

  Hilda Graciela Pazos (Autor/a)

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• SALUD HUMANA EN UN PLANETA QUE SE CALIENTA: RETOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN ARGENTINA

  Cintia Rodríguez Garat (Autor/a)

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• ANTROPOLOGÍA E IMPERIALISMO. SWAZILANDIA: UN REINO MALINOWSKIANO

  Ricardo Slavutsky (Autor/a)

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• APROXIMACIONES SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ESI) EN TUCUMÁN. OBSTÁCULOS Y DESAFÍOS

  Noemí Liliana Soraire, Martina Aredez, Paula Paula Araoz (Autor/a)

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