ALUMNO EMERGENTE, ESCUELA DESVELADA Y PEDAGOGÍA DE FRONTERA. ENFOQUES EN PERSPECTIVA HUMANIZANTE

Autores/as

  • Dina Lavanchy Universidad Nacional de Jujuy. UNJu. Autor/a

Palabras clave:

alumno, educación, escuela, Pedagogía

Resumen

Compilamos investigaciones que presentan aspectos y características de los alumnos realizadas en las últimas décadas. El ámbito donde se ejerce el oficio de alumno son las instituciones educativas, las escuelas. Entre ambos, se desarrolla una pedagogía. En este caso citamos la Pedagogía de Frontera. Así mismo algunos teóricos esperanzados en dar elementos de resolución de problemas y necesidades que atraviesa la educación.

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Publicado

2026-06-09

Número

Sección

Artículos